Нарушаю запреты
Нарушая запреты живу как хочу.
Сбросив тела оковы, в небо взлечу.
Может крикнут вдогонку - Ведь так же нельзя!
Притяжения путы не для меня.
Нарушая запреты иду по воде.
И следы оставляю, словно в песке.
Мне законы природы сейчас нипочём -
Даже горы способен сдвинуть плечом.
Нарушая запреты вдыхаю огонь.
Днём и ночью как воздух нужен мне он.
Надоело бояться и жить словно тень,
Как ненужный листок сожгу свою лень.
Нарушая запреты я верю в любовь.
За неё с плеч упало много голов.
Нарушая запреты я верю в судьбу.
Только так, не иначе, жить я хочу.
Мне нравится Ваш оптимизм! Хорошее стихо. Добра Вам и радости! С теплом, Мари
Merrisa
вс, 23/06/2013 - 12:21
Бывает - сам себе удивляюсь ))
Спасибо за отзыв.
Домосед777
вс, 23/06/2013 - 13:11
"У мысли сила хоть куда, но не всегда сильна рука"...
Вера помогает преодолевать трудности.
Симпатичное стихотворение.
Удачи Вам.
ЯмариЯ
вс, 23/06/2013 - 13:24
:wave1: :flower:
Домосед777
вс, 23/06/2013 - 18:26
Мысль бравая! Дерзай!
Сритмом-рифмами слабовато, потому 9.
ninizm
вс, 23/06/2013 - 18:11
Не знаю как с рифмой, а с ритмом всё идеально -
12-11-12-11 в каждом катрене . Считайте лучше. :smoke:
Домосед777
вс, 23/06/2013 - 18:25
Арифметический подсчёт - полная туфта!
Но для примера:
Нарушая запреты живу как хочу. (12)
Сбросив тела оковы, в небо взлечу. (11)
Нарушая запреты вдыхаю огонь.(12)
Днём и ночью как воздух нужен мне он. (11)
Надоело бояться и жить словно тень,(11)
Как ненужный листок сожгу свою лень.(11)
Как ненужный листок, Я сожгу свою лень.("Я" уравновешивает)
ninizm
вс, 23/06/2013 - 19:06
В школе по арифметика была двойка? :laugh: :laugh: :laugh: :laugh: :laugh:
Надоело бояться и жить словно тень - 12 слогов )))
Не надо учить дядю как правильно писать :musicface: :musicface: :musicface:
Домосед777
вс, 23/06/2013 - 19:30
Для тех, "кто на бронепоезде" повторяю ещё раз - в каждом катрене сохранён идеальный ритм -
12-11-12-11
А теперь по рифме
хочу-взлечу
нельзя-меня
воде-песке
нипочём-плечом
огонь-он
тень-лень
любовь-голов
судьбу-хочу
Я понимаю - когда охота докопаться, а докопаться не к чему, можно просто погавкать, да? )))
Домосед777
вс, 23/06/2013 - 19:27
Вы же не пример арифметический решаете...Именно из- за таких вот казусов я против того, чтобы авторы изучали теорию стихосложения.
Какая же рифма "воде - песке", "судьбу - хочу"
"нельзя -меня". Для рифмы созвучие важно, а не буковки...
Теория, конечно, тоже не посоветует таких рифм (надеюсь)
Отбросьте третьи колёса у своего велосипеда (подсчет слогов и пр) полагайтесь на интуицию, поверяйте слухом. Пойдет и легче и лучше...
***И ритм зависит не только от количества слогов, но и от их звучания.
Вы лётчик (поэт). Вам интересно летать. А Вашему механику(филологи) интересно устройство, того на чём Вы летаете.
Вам в полёте некогда читать инструкцию и разбираться в схемах, а у механика на это время есть. Вам необходим автоматизм, работа на подсознании, механик берёт сознанием.
Читая стихи многих хороших и плохих авторов Вы обучаетесь на уровне подсознания, филолог на уровне сознания. Чем и отличается поэт от ремесленника, стихоплёта. У кого-то подсознание само научилось, по обрывкам слышанного, он "прирождённый" талант.
Нежуковский
вс, 23/06/2013 - 21:59
Прирождённых талантов очень мало . И я себя к ним не отношу. Пока я не зал элементарных правил стихосложения, я нёс полную ахинею. Поэтому считаю - каждый, кто берётся писать стихи, должен хотя бы знать ЭТУ АЗБУКУ.
Ведь иногда стоит просто переставить слова местами или добавить , или убрать одно слово и всё - сразу читается легче. Многие этого просто не знают.
Да и лётчику не мешало бы знать элементарное устройство самолёта. Кстати, в лётных училищах ЭТОМУ учат ))
Домосед777
пн, 24/06/2013 - 09:13
Прекрасные мысли, Домосед! Они Вам помогут совершенствоваться. :spineyes:
ninizm
пн, 24/06/2013 - 09:49
Свою иронию можете оставить при себе - мне на неё просто начихать. :laugh: :wave1:
Домосед777
пн, 24/06/2013 - 10:48
Не было у Нины иронии. Она тоже придерживается этих взглядов на стихосложение. Это я "вывихнутый". У нас и русский язык изучают "с устройством", и литературу - сплошное устройство, и в армии строевая, главный предмет...может пора одуматься...Вам нужны шашечки или ехать? Вы хотите знать язык или его правила?
Учиться необходимому... Любить русский язык, любить литературу, владеть современным оружием...Но это я так... Действуйте, как считаете нужным.
Нежуковский
пн, 24/06/2013 - 18:29
Прошу вас, примиритесь спорящие стороны!
12/11/12/11 слогов в каждом четверостишии
из-за присутствия СПОНДЕЯ (пропуска безударного слога)
во второй и четвёртой строках. :smile3:
Иван Краснов
пн, 24/06/2013 - 20:46
Вот это припечатал! Сразу все извилины в струнку вытянулись.
Всё стало яснее ясного. Конечно же, СПОНДЕЙ...
Нежуковский
пн, 24/06/2013 - 21:18
Недурно! :shock:
Иван Краснов
вс, 23/06/2013 - 19:37
Извините, если быть придирчивым, то в заключительном четверостишии вами заявленный ритм всё же нарушен в строке "За неё с плеч слетело немало голов"...
Но я считаю, что не это заслуживает критики, а содержание. Лично мне не импонирует образ ЛГ, не понятно какие и как нарушающий "запреты", но декларирующий это ради "красного словца".
с уважением
Vilkomir
вс, 23/06/2013 - 20:20
Верно - в этой строчке косяк.
А вот насчёт смысла :tongue2: :tongue2: :tongue2:
я даже не хочу это обсуждать - каждый несёт СВОЙ бред. :laugh:
Домосед777
пн, 24/06/2013 - 09:00
Можно, конечно, в каждом стихо нести бред о счастливой любви и прекрасной жизни, и о собачках в том числе :laugh: :laugh: :laugh:
Так можно на любой перл поставить клеймо - дерьмо собачье :wink: :wave1:
Домосед777
пн, 24/06/2013 - 09:04
А ритм подправил. :wink:
На замечания по делу я реагирую вполне адекватно. :laugh: :wave2:
Домосед777
пн, 24/06/2013 - 09:06
Разве я сказал, что вы опубликовали бред?
Вам есть, что сказать, но вы торопитесь это выплеснуть.
с уважением
Vilkomir
пн, 24/06/2013 - 21:19