Вход в систему
| Показать как текст (сложить длинные строчки) | Юрий Тубольцев | Сказка, Басня |
Сказка-урок про ципробушкаСказка-урок про ципробушка.Тема: Семья и характер. Методика: дискуссия, мозговой штурм, тест: «рисунок несуществующего животно-го». Материалы к уроку: ручки, листы бумаги. 1. Урок начинается со сказки: Где-то, не известно где, далеко, далеко, в мире забавностей, в стране Ципляндии, в городе Зверюнчиков король издал следующий указ: Объявляется конкурс на рисунок самого аутентичного (наиболее соответст-вующего своему названию) ципробушка (это зверюшка, сочетающая в себе все самое симпатичное от внешности ципленков и воробушков). Указ этот каким-то необыкновенным, чудесным образом дошел до нас. Про-должение следует, а пока - Задание: нарисовать ципробушка. 2. Чебукряндия – страна веселая. С какими только проблемами не сталкиваются ее жители. И вдруг нашему ципробушку потребовались друзья – другие, такие же, как и он, симпатичные и забавные зверюшки: чебукролики, уткорашки, носохрюшки, вини-рожки и все все все. Задание: нарисовать зверюнчиков (не из жизни и не из сказок, таких же несущест-вующих, как и ципробушек) для компании ципробушка – пол не имеет значения: главное, чтобы зверек был хороший! 3. Интерпретация рисунков, знакомство с методикой «Рисунок несуществующего животного». Необходимо ответить на два вопроса: a) «Какой ципробушек, на Ваш взгляд, наиболее ципробушкообразный и почему?». b) Почему в отличие от «цЫган, которые на цЫпочках подходят к цЫплятам и цЫ-кают цЫц», ципробушек – зверюшка-исключение, пишется через И. 4. Но король был человек дальновидный, ему нужны были наследники, и послал он глашатых по всему королевству, объявив конкурс на «сладкую парочку» - идеально подходящих друг к другу ципробушка и валенка. И читали глашатые: Птичка ципро-бушкек (зверюшка, сочетающая в себе все самое симпатичное от внешности циплен-ков и воробушков) ищет свою вторую половинку – валенка (зверюшка, тоже похожая и на ВАробушка и на ципЛЕНКА). Объявляется конкурс на рисунок самого аутентичного (наиболее соответствующего своему названию) валенка. Спешите, возможно, именно Ваш рисунок найдет свою вторую половинку! Задание: нарисовать валенка. 5. Интерпретация рисунков, сравнительный анализ рисунков ципробушков и вален-ков, дискуссия о совместимости характеров. Как в сказке: хотели свести красавицу глупышку Миккиджерри, да с умным уродцем Дональдмаусом – думали, родивший-ся у них мышонок будет умным, как отец, и красивым, как мать. А получился некра-сивый дурак. Бывает и так. 6. Но в жизни все не так просто и, независимо от воли Короля, вдруг в действие вмешивается варенка – тоже похожая и на ВАРобушка и на циплЕНКА. Эта зверюшка хочет отбить ципробушка у валенка, за-являя, что тот, на самом деле – сибирский валенок – не пара ципробушку. Задание: рисуем варенков: возможно, им удастся очаровать ципробушка и именно они станут его второй половинкой! 7. Интерпретация рискнков, дискуссия на тему: Любовный треугольник или жердоч-ка о двух концах. 8. Нравы в нашем королевстве были образцовыми, если и не идеальными, то только потому, что все это происходило не в сказке, а в жизни. И что бы вы думали? Вдруг возникла птица легкого поведения – метаципленария (на самом деле – того же пола, что и ципробушек) и захотела его соблазнить. Задание: рисуем метаципленарий. 9. Интерпретация рисунков, обсуждение того, что такое зверюшка-моральная, зве-рюшка-аморальная, зверюшка идеальная. 10. И вдруг в сказке появляется нафнафнафаня (зверюшка, похожая и на нафнафа из «Трех парасят» и на нафаничку (из мультика про Домовенка Кузю). И что бы Вы ду-мали? Пораженный внутренним обаянием нафнафнафани, ципробушек клюнул именно на него. Но он же ему не пара! (в их именах не совпадает ни одной буквы). Как быть? Задание: рисуем нафнафнафаню. 11. Обсуждение: почему ципробушек клюнул именно на нафнафнафаню, ведь, с точ-ки зрения науки, они не пара. Зверюшки в жизни и на картинках - теория и практика. 12. И тут Король решил изменить форму государственного правления, созвал думу. И разослал во все концы королевства с гонцами уже не указ, как раньше, а обращение к народу: «Зверюняне! Уважаемые ципробушки, свинюшки, вопробушки (которые образова-лись в результате опечатки, которую совершил сказочник, но тоже стали полноцен-ными членами нашего королевства), птенчики и другие многочисленные зверюшки нашего Королевства! Ципробушководство зашло в тупик. Старый надежный метод подбора партнера не сработал! Ципробушек, как выяснилось, ценит в зверюшках не имя, а что-то другое. Под лозунгом «Голосуй, или доиграешься», объявляется рефе-рендум по двум вопросам: 1. Кто появился раньше: ципленок или курица (и могут ли в решении этого вопроса помочь рисуночные тесты). 2. По каким птицеобразующим качествам можно выявить совместимость ципробуш-ка с: 1. валенком 2. варенком 3. метаципленарией 4. нафнафнафаней? 13. Обсуждение указа. Семья и общество. Личная и общественная жизнь. Подведение итогов дискуссии о совместимости характеров. 14. Но вдруг ципробушек заявил, что он не намерен всю жизнь носить иронично-шутливое, уменьшительно-ласкательное имя. И уж тем более его не устраивают по-верхностно-звуковые и банально звучащие имена претендентов на его крылышко и клювик. Необходимо придумать, как будет называться чита ципробушков после свадьбы. 15. Круглый стол: чем отличается жизнь зверюшек до брака и после него. Что такое идеальная семья? |
| © Юрий Тубольцев, 2004 |
Дата публикации:  |
| Эту публикацию прочли 365 раз |
Последний раз: , Последний читатель: Неизвестный читатель,  |
 |
