Перейти к основному содержанию
О школе и всех, всех, всех...
Так манит на улицу во время урока, И сердце стрекочет как злая сорока. В тоске моей взгляд приковали часы- Не вижу тетрадной пустой полосы. Смешались все буквы в густой ералаш, На веки находит сонливая блажь, И я транспортируюсь в Поле Чудес, Где правила - тьма, а формулы - лес. Учитель Базилио - слепой и нелепый, Отъявленный плут и мошенник отпетый. Но нас не проймут его старые трюки, Дешёвый парфюм и дурацкие брюки. Я не пойму: она или он это? Наверно для этого недостаточно света… Но вдруг я встаю из-за парты и быстро Пытаюсь сказать, улыбаясь лучисто Что знаю, что помню, что в голову влезло… Тут учитель в тумане…появляется кресло В котором малюсенький дядя сидит, Насупился хмуро, упрямо молчит И ручкой в журнале таинственно водит. Быть может, он формулу силы выводит А может, он просто рисует портрет, Иль даже фигуры изгиб, силуэт Той пышной училки, что Пушкина любит И чтеньем стихов его капусту рубит. Но лучше вернёмся к влюблённому дяде Я вижу такую ничтожность во взгляде, Что ниже зарплаты его опускает, Которая так его честь оскорбляет… О, знаю, друзья - ведь это директор! Он в школе порядка и мира инспектор, А я его самый злостный тиран. Люблю покусать его словно варан. Я самый злодейский из злобных злодеев, Я панику жну, хаос посеяв, Не то, что очкарик, что тихо сидит, В своём уголке монотонно нудит. Когда-нибудь я до него доберусь, На линзах и шкуре его оторвусь. Забудет и маму, и папу, и звать как, Забудет и старую love свою Катьку, Которая даже не знает его. Ведь кроме мозгов у него нет ничего. Хоть крошку Бандероса в нём бы прибавить, В неделю разок покачаться заставить, В солярий сводить, к стилисту крутому, На мерсе разок прокатить вокруг дома. Появятся Катька, Наташка и Машка, Визжа, распивая со «Спрайтом» баклажки, Уставятся все на него в изумленьи- На них снизошло головы очуменье. Из хлюпика вышел как бабочка мачо. Он словно Экзибита тачка прокачен. Катюшка его пригласит погулять… Увы!.. Ему стало на Катьку плевать. Есть девки получше - вот Ленка пример. Она выражается как Симпсон Гомер, Играет в футбол, и кулак у ней сильный, Ей чужды покой, образ жизни мобильный. Совсем не похожи с подругой они- Марина не фан всякой разной фигни! В её голове мысли умные только: «Щеночка хочу, тушь Max-Factor по сколько? Я личность великая - почти Катерина! И имя крутое - Морская Марина. Не важно, что плаваю я как топорик, Зато на меня загляделся историк». Он чётко и грамотно тему толкует, Пятёрки нам всем за молчанье рисует. Историк наш очень упрямый чувак, Ведь знания – свет, а мы – это мрак. Но он терпеливо бьётся о стенку: Ударится, падает, разбивает коленку А мы продолжаем беззвучно смеяться, Но он не кончает упрямо пытаться. Он верит в большое и светлое чудо, Хотя мы уверены, он просто зануда Он хочет жизнь нашу в ад превратить- Он хочет истории нас научить. Но как объяснить ему – это тупик! Мы втайне присвоили Гоблина ник. Похож на него тот безумно-отменно- Он брат или дядя его, несомненно. Опять на словесной дуэли с Суреном, Защитником правды, оратором ценным, И ранил историка словом он в грудь… До встречи, Серёжа, меня не забудь! С начальством конфликты всегда не к добру- Начальство не в духе всегда поутру. Примите совет – не надо отваги! За всех всё решают простые бумаги. Кто с подписью любит, кто с денежным знаком, Пусть даже ты будешь стоять весь день раком! Но хватит о грустном, друзья, рассуждать… Давайте как глупые лошади ржать! Азиз, например, Юлчибаев, научит. В том деле он всех, очевидно, покруче. Он знает особый секретный секрет. Постыдного в смехе Азизовском нет. Я бизнес на этом хочу закрутить, Большое бабло собираюсь мутить. Считаю, реалтон офигительный выйдет, Весь мир захочет Азиза увидеть. Истории Бумера и Crazy Frog’а В рейтинге скачиваний очень немного. У нас появляется новый герой, А всё остальное есть полный отстой. Новинке обрадован тихий Эльдор- В нём хохот Азиза разбудит задор, И станет на всех он кидаться с боями… Хотя это бред, говоря между нами- Рождённые ползать летать не умеют, Встать во весь рост они даже не смеют. Но, впрочем, и те свою моду заводят, Хиповскую муть у нас в школе разводят: Достали звонки дорогих SMS’ок, Достал перезвон фальшивых подвесок, И все друг на друга как братья похожи: У всех одинаково сытые рожи, Спортивные девушки, накудрены парни, Духами от каждого прёт угарно… Но люди, давайте забудем о них! Не будем зазря загрязнять этот стих! Давайте о светлом, о добром, о вечном… Во всех нас рождается трепет сердечный От мысли когда-нибудь школу взорвать… А нынче приходится молча страдать. Хотя не скажу я, что мы молчуны- Мы самые в школе лихие вруны. Но здесь нет ни капли вранья, я клянусь! За правду поверженной быть не боюсь! Бывало, глотали мы горько обиду, Солёные слёзы с непрошибаемым видом. Хвалы наша стойкость и смелость достойны, Кричим мы неслышно, что мы не отстойны. Не строится дом без цемента и грунта… Достоинств в нас масса – целых полфунта! И сим я кончаю свой хвалебный стих, Начну сочинение новых, других. :wink5: