Пишу я цифры на листке - Передо мной задание: Найти ответ и на доске Дать кратко описание. Я говорю: "Решу в сей миг Знакомое деление. Чтоб Восемь на Два разделить, Не будет затруднения". Пишу ответ я на доске, Чертя число - Четыре. Вдруг, слышу мысли в голове: "Смотри, Надежда, шире". "Куда смогла ты подевать Четвёрочку вторую? Ответом можно посчитать Четвёрку, но двойную". Четвёрки две - ответ простой. Так происходит в мире: Одну часть видим пред собой, Другую позабыли. Там, за неведомой Чертой Исчезновенья нет... Не следуйте ни за какой одной - В Восьмёрке Цельный след. Урок тот помню и сейчас, Деленье применяя. Любые цифры я в словах В одно число слагаю. Так СМЕРТЬ - число её 107, А ЖИЗНЬ - 72 Сложили вместе карусель С названьем ПОЛНОТА. (98, как 107 + 72 = 17.9 = 89) Но Полнота - ещё не Цель, Лишь будет Половинкой. Надо сознанием суметь Увидеть Цельность близкой. Пишу я цифры на листке - Передо мной задание: Измерить жизнь Вселенной всей, Где наше обитание. Пишу ответы я в статьях, Или в стихосложеньях. Слагая Числа и Слова, Плету узор творенья. Я всё пишу, учёт ведя. Уроком Арифметики Становится вся жизнь моя. А Числа в ней, как Вестники. И Вас заставила Судьба Решать свои задачи, Где в цифрах видится Семья... Желаю Вам Удачи!