Перейти к основному содержанию
Как мысль запомнить выразить сохранить передать высказать...
Анатолий Лень Как мысль запомнить выразить сохранить передать высказать озвучить записать огласить УСЛОВНЫЕ ОБОЗНАЧЕНИЯ а - начало нового ничем непримечательного афоризма в – важное д – банальное, для детей з - познавательное и – интересное к – крылатое л - лучшее н – не важное п – поучительное с - сложное для понимания ю – юмор Мыслей сохранение д Для человека свойственно наиболее ценные мысли – записывать. п Не записанная мысль – потеря. п Следует больше мыслить – чем запоминать. п Важную мысль не следует сразу пускать в ход, ее следует записать, и вернутся к ней через время. пз Записанные умозаключения в момент интеллектуального подъема позволяют подстраховаться в те периоды жизни, когда человек глупее или не напрягает свой мозг, и исключить процесс их стирания в памяти. а Наши записи – умнее нас. з Записи собственных умозаключений за счет накопления мыс- лей и сжатия их во времени, по причине того, что мы их делаем в момент озарения и в подходящей обстановке, – умнее нас. пз Когда человек пишет, он лучше собирается с мыслями, чем ког- да говорит. п На память надейся – а мыслить не забывай. п Чтобы распутать мысли – надо успокоить душу. Мыслей выражение п Речь больше зависит от сердца – чем от ума. п Чем больше слов – тем меньше их вес. п Чем больше слов – тем вероятней глупость. п Если общеизвестный набор слов обеспечивает выражение мысли – не стоит вводить в лексикон новые, мало кому известные слова. а Зачастую разговоры с близкими ни о чем. з Мысли в слуг более ясны, а разговор с самим собой неприемлем – человек интуитивно использует общение с близкими, чтобы озвучить свои мысли. а Умный человек не говорит глупостей потому, что способен их отличить. а Глупый озвучивает все мысли, умный – выгодные. з Говорящий – следует от мысли к слову, слушающий – от слова к мысли. Большие потери – на пути таком. а Мысль и дело могут обходиться без слов. а Мышление и труд – важнее слов. а Мудрец значимую мысль – выражает в нескольких словах, глупец пустую – трезвонит без умолку. а Большая мысль хорошо свернутая кем-то в нескольких словах в нашем сознании путем мышления с легкостью снова разворачивается. п Каждая мысль просится в свою форму выражения – не стоит ее силком затискивать в другую. МЫСЛЬ, МЫШЛЕНИЕ л Сначала была мысль. а Мышление – правит миром. а Одна мысль способна человечество погубить или сделать его счастливым. п Не всех знакомых можно приглашать в дом – не все мысли следует запускать в голову. п К мыслям надо относиться с опаской: ведь они – начало по- ступков. пвл Не мысль должна владеть человеком – а человек мыслью. пл Добрые мысли – дают человеку крылья, злые – заковывают в кандалы. з Человек не в состоянии остановить непрерывающийся всю жизнь процесс мышления. а Трудно запоминающееся мысли – можно записать, но очень трудно с теми – которые невозможно забыть. п Если мысль не возможно прогнать попробуй переложить ее на бумагу и пообещай ее там навещать. а Мысли выражаются словами – подтверждаются делами. а Множество мыслей роится в голове, и лишь не многим удается вылететь и превратится в слова, а еще меньшему числу воплотится в дело. п Мысль чтобы проявится в действие, не всегда четко руководствуется разумом – не допускайте скверных мыслей даже играючи. з Иная мысль подобна мине, она может затаиться на годы и всплыть неожиданно. пзв Если изучить основы даже поверхностно, до их глубин и вто- ростепенного можно дойти путем размышлений. п Ничего не стоит даже гениальная мысль – пришедшая с опозданием. а Мысли – гости разума. а Чем выше человек способен подняться – тем глубже его мысли. а Мысль – выражение ума. а Невидимая мысль может перерасти в гигантское действо. з Очень сложные для переваривания мысли могут приходить к человеку многократно – с каждым разом все сильнее доходя до кондиции. а Мышление – не озвученная речь для себя. ю Чтобы мысль стала ценной – ее достаточно потерять. ю Издали видно – когда глупец думает. ю Одни мысли не приходят, другие не влезают, третьи трудно переварить, четвертые не прогонишь – беда с ними. Более полную информацию на эту и другие 1200 тем Вы можете найти в книге Анатолия Лень «Поводырь» (1536 страниц). Книгу можно прочесть на сайте автора http://lanik-3.narod.ru/index.html