Вход в систему
| Показать как текст (сложить длинные строчки) | Шукевич Евгений | Детская литература |
Лётчик-самолётПодарили мне игрушку –Настоящий самолёт! Я летать на нём не трушу, Очень смелый я пилот! Жаль, в кабину не влезаю, Я за хвост его держу. Я как будто бы летаю И жужжу, жужжу, жужжу. Полетал я над ковром, – Это мой аэродром. Пожужжал не над диваном, А над бурным океаном! Пролететь хотел под стулом (Словно Чкалов под мостом) Но застрял... Как «реверс» дунул – Сдал назад вперёд хвостом. Возле папиного носа Заложил крутой вираж (Выяснял я суть вопроса: Что такое пилотаж?) Как быстрее приземлиться Папа сразу объяснил. Но я знаю, – он не злится, И тогда его спросил: Что такое «штопор», «бочка», Для чего воздушный винт? А бывают в небе кочки? Что диспетчер говорит? Отвечал мне папа долго. Рот разинув, я молчал. Ничего не понял толком И опять летать начал. Но теперь, раскинув руки, По маршруту и по трассам Я летаю по науке, Чтобы стать воздушным асом. Знаю что такое «шасси», Что такое «фюзеляж», Я узнал о «взлётной массе», Знаю даже про «форсаж». Понял я: для всех полётов Нужен штурманский расчёт. Заурчало только что-то… Да ведь это мой живот! Без горючки – можно рухнуть. Падать мне не нравится. Разворот! Лечу на кухню, Чтобы дозаправиться. Вот теперь порядок полный. Вдруг..., ловлю издалека, Тихо так, радиоволны Приводного маяка. «Спят, усталые игрушки…», – Сообщает рация. Быстро-быстро, как из пушки, Прекратил играться я. Посидели, посмотрели Мультик про смешариков, И ракетою взлетели, Чтоб успеть до Африки (Я уже припас зефир Покормить гиппопотама). Тут, прорвавшись в наш эфир, Говорит диспетчер-мама: «Ну-ка, лётчик-самолёт, Заходи-ка на посадку, – Мне эРПэ приказ даёт, – Маршируй в свою кроватку!» Эх…, ну вот...! Конец полётам… «Мам, а может, полетаем?»… «…ммм?...» Вместе с верным самолётом Мы отлично понимаем: Волновать её не нужно. Он в ангар, а я в кровать Приземлились вместе дружно На «регламент» и поспать. |
| © Шукевич Евгений, 2004 |
Дата публикации:  , Последнее изменение: |
| Эту публикацию прочли 255 раз |
Последний раз: , Последний читатель: Неизвестный читатель,  |
 |
прилетели, мягко сели...
высылайте запчастя.
шасси, дутик, винт с мотором,
фюзеляж и плоскостя!
высылайте запчастя.
шасси, дутик, винт с мотором,
фюзеляж и плоскостя!
Оценка: 8
| yahmos | :: 2004-12-25 16:39:37 |
Первые три четверостишия великолепны. Затем появляется некоторая "тяжесть" восприятия: создаётся впечатление, что ребёнок знает о самолётах больше папы.
Оценка: 10
| ВИКТОР ПЕЛАГО | :: 2007-02-27 19:26:46 |
Спасибо, Виктор, за столь высокую оценку.
Однако, я почему-то уверен, что Вы далеки от авиации.
Например, мой сын в три года моделькой самолёта уже отлично показывал и бочку, и петлю Нестерова. И отлично лепетал отдельные четверостишия наизусть
)).
Вообще, если честно, то для моих детей 4 лет мальчику и 6 лет девочке, это стихотворение (из мною написанных) нравится больше всех остальных, по-моему.
А авиационные термины они слушают как завороженные.
Однако, я почему-то уверен, что Вы далеки от авиации.
Например, мой сын в три года моделькой самолёта уже отлично показывал и бочку, и петлю Нестерова. И отлично лепетал отдельные четверостишия наизусть
)). Вообще, если честно, то для моих детей 4 лет мальчику и 6 лет девочке, это стихотворение (из мною написанных) нравится больше всех остальных, по-моему.
А авиационные термины они слушают как завороженные.
| Шукевич Евгений | :: 2007-02-28 07:31:52 |
