«Мир через культуру» Муниципальное образовательное учреждение «Новокемская средняя общеобразовательная школа» Прялка из школьного музея Работу выполнила: Алёшичева Вероника, ученица 6 класса. Научный руководитель: Митрофанов Валерий Константинович – учитель истории, Муниципальное образовательное учреждение «Новокемская средняя общеобразовательная школа» 161279, посёлок Новокемский, Вологодская область, Вашкинский район, улица Сплавщиков – дом 13, телефон 46-6-17. Новокемский 2011 Оглавление 1.Введение- 2.Глава –1. Символ женской доли – 3.Глава –2. . Прялка из школьного музея- 4. Заключение. 5.Приложение. Введение В детстве я увидела, как бабушка работала на не известном мне инструменте, она сидела на этом инструменте и пряла пряжу. Мама мне рассказала, что из этих ниток будут связаны для меня тёплые носки.

«Мир через культуру» МОУ «Новокемская средняя общеобразовательная школа» Описание костяных изделий с археологической стоянки в устье реки Шола (по данным археологической разведки) Работу выполнил: Николаев Владислав Васильевич ученик 7 класса Научный руководитель: Митрофанов Валерий Константинович – Учитель истории, МОУ «Новокемская средняя общеобразовательная школа» 161279, посёлок Новокемский, Вологодская область, Вашкинский район, улица Сплавщиков – дом 13, телефон 46-6-17. педагог дополнительного образования. Новокемский 2011 Оглавление. 1.Введение - 2.Глава – 1. Описание археологического памятника и история исследования костяных изделий на памятнике - 3. Заключение - 4.

«Мир через культуру» Муниципальное образовательное учреждение «Новокемская средняя общеобразовательная школа» Памятники каменного века в Белозерье Работу выполнил: Трубин Иван, ученик 8-го класса. Научный руководитель : Митрофанов Валерий Константинович – учитель истории, Муниципальное образовательное учреждение «Новокемская средняя общеобразовательная школа» 161279, посёлок Новокемский, Вологодская область, Вашкинский район, улица Сплавщиков – дом 13, телефон 46-6-17. Новокемский 2011 Оглавление. 1. Введение – 2.Глава –1 Памятники каменного века в Белозерье 3.Глава – 2. с Обследование археологических стоянок на северном берегу Белого озера археологическим кружком. 4.Заключение – 5.

Автор: Иванов Максим, 5 класс Научный руководитель: Митрофанов Валерий Константинович – учитель истории БОУ «Новокемская ОШ» Новокемский 2020 Оглавление 1.Глава -1. Мой прадедушка Вальков А.И. 2.Использованные источники и литература 1.Глава-1. Мой прадедушка Вальков А. И. Великая Отечественная война принесла тяготы и лишения не только солдатам, воевавшим на передовой с врагом, но и миллионам детей нашей огромной страны. По решению Вологодского правительства все жители нашей области, бывшие во время войны детьми, получили официальный статус «Дети войны». Мой прадедушка, Вальков Александр Иванович, родился 2 сентября 1927 года в Мордовии в селе Волгапино, Ковылкинского района. В семье кроме его из детей были две сестры, Евдокия и Нина, братья, Дмитрий и Василий, погибший во время Великой Отечественной войны. Отец Вальков Иван Максимович с 1904 года рождения и мать Валькова Евдокия Прокопьевна с 1902 года. Мой прадедушка окончил всего лишь 7 классов.

Всё дальше и дальше уходят от нас незабываемые военные годы, всё меньше остаётся свидетелей того трудного времени. Война была страшна не только на фронте, но и в тылу, где остались старики, женщины и дети. Дети войны, так говорят о поколении, чьё детство прошло в годы Великой Отечественной войны. Сегодня дети войны не могут без слёз вспоминать прожитое… Гришичева (Волкова) Ийя Николаевна родилась 6 декабря 1938 года в посёлке Ковжинский лесозавод Шольского района, что стоял на правом берегу красавицы-реки Ковжа. Отец: Волков Николай Алексеевич, мать: Волкова Надежда Александровна. -Чем запомнилась для Вас война? – спрашивают дети, участники археологического кружка, у ветерана. Ийя Николаевна вспоминает, что врезалось в память одно: «Во время войны жили в городе Кириллове, отца забрали на фронт, мать в 1942 году умерла от голода. Она ходила по деревням и выменивала вещи на пищу, но это не спасло. В семье было двое детей, брат Сергей был на пять лет старше.

Что такое Интернет? Проект по информатике 8 “A” класса БОУ «Новокемская ОШ” 2018 А.Л.Калистратов Что такое браузеры? 1) Браузер, Веб-обозреватель, Webbrowser — специальная программа, предназначенная для просмотра веб-сайтов. Происходит это с помощью http запросов к серверу и получения от него данных, которые обрабатываются по специальным утвержденным стандартам и таким образом формируется веб-страница. 2) Более простым языком Браузер — это программа, которая у вас открыта в данный момент и с помощью которой вы имеете возможность сейчас читать мою статью. То есть браузер является проводником между всемирной сетью Интернет и пользователем. Именно он позволяет получать доступ ко всему множеству достуТеперь понятно. Включаем компьютер, подключаемся к Интернету, но получить из него какие-либо данные без специальной программы нельзя. Должно быть ПО, которое сможет запросить информацию, получить ее, обработать и отобразить на экран пользователя.

Что такое компьютер? Проект по информатике 7 класса 2008 Устройства компьютера. Процессор. Процессор – это главный мозг компьютера, который отвечает за выполнения всех операций, также процессор влияет на производительность игр на компьютере, если у вас будет стоять слабенький процессор то в компьютерные игры вы навряд ли поиграете, так как ваш процессор будет сильно грузится и не сможет обрабатывать всю информацию, поэтому если вы хотите играть в игры на компьютере, работать с графическим приложениями, смотреть фильмы FULHD высокого качества, то вам нужно ориентироваться на новые мощные модели процессоров с доступной и недорогой ценой.

История далёкого прошлого (Воспоминания А.А.Бряткова) Работу выполнила: Митрофанова Ульяна, ученица 7 класса. г\р. 17.12.2002г. 161279, п.Новокемский, Вашкинский район, ул. Центральная БОУ «Новокемская оош» Научный руководитель: Митрофанов Валерий Константинович, учитель истории. Новокемский 2017 Оглавление 1.Введение 2. Глава -1. История далёкого прошлого 3.Заключение 4.Использованные литература и источники 5.Приложение Введение В фондах Вашкинского краеведческого музея хранится уникальный документ под названием «История далёкого прошлого Киснемской школы расположенной в селе Троицкое за 1903 –й по 1905 – й годы». Документ рукописный, воспоминания записаны в ученической тетради. Автором документа является бывший ученик этого учебного заведения Александр Андрианович Брятков. История этого документа такова: после реорганизации музея на базе районного Дома пионеров этот документ был передан со многими экспонатами в районный краеведческий музей.

Привет из Москвино (Вашкинский район, Вологодская область) Здравствуйте Николай Николаевич, сообщаем что письмо ваше получил и за что сердечно благодарен и вашим ученикам туристам вот Николай Николаевич вы просите чтоб я сообщил вам про мою службу в армии Гражданской войны на Гражданскую войну меня мобилизовали в 1920 году в октябре и меня направили в Ленинград как нестроевого назначили 4-й стрелковый полк который находился на Васильевском острове и я работал бригадиром солдаты были все нетрудоспособные ну я с ними занимался и когда приходили в порт (суда) с грузом когда с чем и мы разгружали всякое железо, медь, свинец, когда и продукты а когда не было выгрузки я как полковой разведчик обучал их ко всей службе и как ходить в разведку что нужно от разведчиков чтоб знал наш полк все тайны и в свободное время с начальством ходили по квартирам нет ли чего тайного или какого оружия ведь время было такое смутное но когда штурмовали зимний то в это время были в порту так строго наказано ч

Автор: Мусинская Александра, 5 класс Научный руководитель: Митрофанов Валерий Константинович – учитель истории БОУ «Новокемская ОШ» Новокемский 2020 Оглавление 1.Глава -1. Веркина Н.П. 2.Использованные источники и литература Глава-1.Веркина Нелли Петровна Веркина (Спиричева) Нелли Петровна родилась 4 февраля 1939 года в местечке Кемская запань (Городок) Шольского района Вологодской области. В семье было четверо детей. Отец Спиричев Пётр Петрович, мать Спиричева Евдокия Кирилловна. Вспоминает, что в детстве играли в игры: двенадцать палочек, это когда на один край доски укладывается горкой 12 палочек. Доска установлена вроде качелей, если по одному концу доски топнуть ногой, то все палочки разлетятся. Игра заключается в том, чтобы за это время спрятаться. Игра напоминает прятки, только ведущий должен всё время смотреть, чтобы кто-то из играющих ребят не сбросил палочки на землю, иначе он опять будет водить. Игра требует ловкости и быстроты. Зимой катались с горы.

Автор: Черкашин Роман, 5 класс Научный руководитель: Митрофанов Валерий Константинович – учитель истории БОУ «Новокемская ОШ» Новокемский 2020 Оглавление 1.Глава -1. Смирнова Валентина Ивановна 2.Использованные источники и литература 1.Глава-1.Смирнова Валентина Ивановна Смирнова (Захарова) Валентина Ивановна родилась 13 августа 1936 года в деревне Тимошино (Ярбозеро) Шольского района в семье Захаровых Анны Ивановны и Ивана Тарасовича. Из детей была одна в семье. Вскоре семья переехала в деревню Конёво, где они и встретили войну. Отец ушёл на фронт, вначале он воевал под Оштой, прошёл дорогами Великой Отечественной и боевой путь завершил только в 1946 году, после победы над Японией. Получил ранение в ногу. А мать билась работала от темна до темна в лесу на лесоповале, уходила на работу на одном плече несла пилу - лучковку, её ещё называли стахановкой, а на другом плече топор. Мать всегда перевыполняла норму выработки в лесу, чтобы получить дополнительные талоны на хлеб.

Автор: Филимон Ярослав, 5 класс Научный руководитель: Митрофанов Валерий Константинович – учитель истории БОУ «Новокемская ОШ» Новокемский 2020 Оглавление 1.Глава -1. Изотин Александр Иванович 2.Использованные источники и литература 1.Глава -1.Изотин Александр Иванович Изотин Александр Иванович родился 23 мая 1941 года в деревне Конёво (Хутор Ковжа). В семье было трое детей: Анна, Борис и Александр. Отец Иван Степанович Изотин с 1909 года рождения, до войны работал в лодочной мастерской, делал лодки. Воевал вначале с финнами на Советско- Финляндской войне в 1939-1940 годах, а с началом Великой Отечественной войны ушёл на фронт, как стало впоследствии известно он погиб смертью храбрых, защищая город Ленинград. Мать Татьяна Васильевна Изотина, 1911 года рождения, получила из рук почтальонки похоронку и всю последующую жизнь не могла поверить, что мужа убили на войне.

Автор: Буракова Виктория Сергеевна, 5 класс Научный руководитель: Митрофанов Валерий Константинович – учитель истории БОУ «Новокемская ОШ» Новокемский 2020 Оглавление 1. Введение 2.Глава -1. Рюмичева Ольга Фёдоровна 3.Заключение 4.Использованная литература и источники Введение Приближается 75 - летний юбилей Победы советского народа в Великой Отечественной войне. Время неумолимо, чем дальше уходит в прошлое война, тем меньше остаётся живых свидетелей того сурового времени. В нашем посёлке проживает Рюмичева Ольга Фёдоровна, в годы войны находившаяся в немецкой оккупации. И хотя она была тогда ребёнком, но хорошо помнит те далёкие события. Мне захотелось подробнее узнать о судьбе Рюмичевой Ольги Фёдоровны, поэтому мне пришлось отправиться к ней, чтобы записать её воспоминания о военном времени. Ольга Фёдоровна подробно рассказала о военном времени, стараясь вспомнить всё о войне.

Автор: Трошин Никита Васильевич, 10 класс Научный руководитель: Митрофанов Валерий Константинович – педагог дополнительного образования Новокемский 2010 Оглавление. 1.Введение- 2.Глава – 1. Рыбное Белое озеро. 3.Глава 2. Улов древних рыбаков. 4. Заключение. 5.Использованные источники 6.Приложение. Введение При обследовании летом 2009 года археологической стоянки в устье реки Шола участниками археологического кружка был собран материал по ихтиофауне. Собирались не все кости рыб, а лишь хорошо сохранившиеся и большие по размерам. В своей работе, я постараюсь дать ответ на вопрос о том, как и какую рыбу ловили рыбаки в наших реках и озёрах в древности. Как отмечает археолог И.И.Тарасов «одним из важных источников по изучению промысловой ихтиофауны является остеологический материал – кости и чешуя рыб, найденные в ходе археологического изучения.

Авторы: Флегантова Анна, Калистратова Яна, Комичева Катя, Мальцев Илья ученики 6 класса. Научный руководитель: Митрофанов Валерий Константинович – учитель истории, педагог дополнительного образования. Новокемский 2010 Введение В 2008 году ученики нашего класса провели археологическое изучение правого берега реки Водоба. Во время однодневного похода участники археологического кружка под руководством педагога дополнительного образования Митрофанова В.К. обнаружили две археологические стоянки на правом берегу реки Водоба, описали их, а также собрали археологический материал и проанализировали его. Затем ребята выступили со своими работами на районной конференции «Мир через культуру», а так же представили свои работы в городе Вологде на конференции «Первые шаги в науку».Поэтому ребята решили продолжить свои исследования и загорелись идеей исследовать и левый берег реки Водоба.

Районный конкурс «мир через культуру» БОУ «Новокемская ОШ» Хроника Великого перелома (Дневник избача И.А.Нифантова) Работу выполнила: Митрофанова Ульяна, ученица 9 класса. г\р. 17.12.2002г. 161279, п.Новокемский, Вашкинский район БОУ «Новокемская оош» Научный руководитель: Митрофанов Валерий Константинович, учитель истории. Новокемский 2019 Оглавление 1.Введение 2. Глава -1. Православная история Шубачской волости Кирилловского уезда 3.Глава-2. Дневник И.А.Нифантова 6.Заключение 7.Использованные литература и источники 8.Приложение Введение «Великим перелом» назвал И.В.Сталин время конца 20- начала 30-х годов ХХ века. Именно в это время в Советском Союзе начался сталинский период модернизации. Статьи газет запестрели пугающими заголовками: «коллективизация», «индустриализация», «культурная революция». В короткие сроки осуществлялся этот грандиозный переход к индустриальному обществу, ломая привычный образ миллионов людей.

Промысел по изготовлению лодок – дощанок в посёлке Новокемский Вашкинского района Вологодской области Введение Мы живём в посёлке Новокемский на берегу большой реки Кема. Кроме этой реки в нашем крае протекают реки Ковжа, Шола и много маленьких речек и ручьёв. Огромное Белое озеро манит рыбаков своими рыбными запасами. На территории Вашкинского района много лесных озёр богатых рыбой. Рыбалка – это увлекательное, захватывающее занятие. Незаменимой помощницей для рыбака в рыбной ловле всегда была лодка, она была для рыбака плавучим домом, рыбак мог в ней жить несколько дней. От того как надёжно была изготовлена лодка зависела жизнь рыбака на реке и озере. Лодка в наших местах нужна была не только рыбаку. Она была средством передвижения, так как населённые пункты находились по берегам рек, кроме этого лодка нужна была в хозяйстве, на ней перевозили скошенную траву и сено, дрова. На лодках добирались до своих родственников, что проживали в других деревнях.

Введение В начале 20 века в ходе большевистской и Гражданской войны главный удар новой советской властью наносился по Русской Православной церкви. Уничтожались храмы, православные реликвии и казалось, что такие установки в нашем обществе сохранятся навсегда. Но в конце 20 века произошёл крутой поворот в развитии российского общества, рухнула коммунистическая идеология, открыв путь к возрождению православия. Сегодня никого не удивишь реставрацией или даже строительством нового православного храма, такое явления стало обычным для нашего общества. Это объясняется тем, что многие люди поддерживают возрождение православие в нашей стране. С началом возрождения православия встал вопрос о мастерах, тех людях, кто является создателем предметов культа. Каменщики и архитекторы, иконописцы, золотошвейки, кузнецы и резцы по дереву – все они трудятся во имя Бога, создавая творения, вызывающие благоговение и трепет души у верующих людей.

Введение В мае 2018 года в нашей школе прошёл слух, что на местную свалку выброшена икона. Сообщили об этом дети, заметившие у забора местной свалки икону. Местная свалка находится в конце посёлка, у самой дороги, и все проезжающие мимо её, могли видеть большую и разноцветную картину на религиозную тему. Прибыв на свалку, мы и вправду увидели картину в рамке, под стеклом, на картине была изображена Дева Мария в день своей смерти – Успения. Картина была необычная, она удивила нас: изображение Успения Богоматери было выполнено в другом стиле, отлично от православных традиций. Было решено – забрать картину с изображением Успения Девы Марии и исследовать её. Нужно было ответить на вопросы: Что это за предмет? Имеет ли он историческое и культурное значение? Как он оказался на свалке? Привезя картину со свалки, мы достали саму картину из рамки. Оказалось, что это была раскрашенная фотография размерами 50Х60 сантиметров.

АНТОНОВА ЯМА До тайн, как до сладкого, тяга у каждого из нас большущая. Только один тайну открыть боится, а вдруг как бы чего не вышло, чуть приоткрыл её, да с испугу и бросил. Другой – нет, идёт до конца, стремится всё узнать, всё изведать, иногда здоровьем и жизнью рискуя. Вот и мы со школьниками в один из сентябрьских выходных махнули до озера Дружинного, что раскинулось почти на пять километров своей ширью и сверкает среди лесов и полей Вашкинской земли. Нет, не размерами привлекает оно исследователей, не рыбой, которой в озере кишма кишит, не красотами, а причудливыми отметинами природы – карстовыми ямами, в которые через небольшую речку уходит вода с озера. Порой так обмелеет озеро, что по дну пешком ходить можно, а в иную пору и на корову травы можно накосить на бывшем дне озера.